“當(dāng)前,青少年容易受到各種不同的文化沖擊、情感沖擊,一旦缺乏有效的心理保護(hù)和支持,就可能滋生各種心理健康問(wèn)題,亟需我們采取有效措施?!毙旌椴ù碚f(shuō),開(kāi)展“家校社共育 多部門(mén)同行”家長(zhǎng)課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng),是推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同育人,以校風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)帶家風(fēng),以家風(fēng)帶民風(fēng)的具體實(shí)踐。
徐洪波代表表示,要精準(zhǔn)構(gòu)建“家庭+學(xué)校+社會(huì)”模式,更好呵護(hù)青少年心理健康。要加強(qiáng)家庭教育,建立和諧家庭氛圍;要加強(qiáng)學(xué)校教育,建立心理咨詢室,為學(xué)生提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),及時(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題和難題;要加強(qiáng)社會(huì)教育,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)則應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康問(wèn)題應(yīng)對(duì)的宣傳和普及力度,讓公眾加深對(duì)青少年心理健康問(wèn)題重要性的了解和認(rèn)知,提高社會(huì)對(duì)青少年心理健康的關(guān)注度,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年心理健康的良好氛圍。
徐洪波代表認(rèn)為,關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和個(gè)人共同努力,一起擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年心理健康的責(zé)任,呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
(記者王奇峰)
編輯:hushaopeng
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此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化,更增強(qiáng)了婦女姐妹們的交流,拉近了干群之間的距離,讓家庭氛圍更加和諧。
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