咸寧網(wǎng)訊　記者黃柱、特約記者吳濤報(bào)道：近日，2024年湖北省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)題培訓(xùn)班在武漢開(kāi)班。來(lái)自全省各市州教育局分管負(fù)責(zé)同志和業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、中高職院校負(fù)責(zé)人、職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等380余人參訓(xùn)。其中，通山縣職業(yè)教育中心校長(zhǎng)熊喚林在大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。

在大會(huì)交流階段，熊喚林以《奮力譜寫(xiě)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章》為題，闡述了學(xué)校基本概況和特色亮點(diǎn)工作。

這是該縣奮力書(shū)寫(xiě)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)縮影。

近年來(lái)，通山縣聚焦改革求新活機(jī)制，變“要我干”為“我要干”。該縣堅(jiān)持人崗相適原則，及時(shí)調(diào)整崗位，做到該退的退、該調(diào)的調(diào)、該換的換，2022年9月以來(lái)，改非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人、提拔校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人、退崗和提拔中層干部各7人，調(diào)崗中層干部15人，共計(jì)32人，最大限度激發(fā)干部職工活力。建立教研支持促進(jìn)機(jī)制，成功申報(bào)并開(kāi)展2個(gè)國(guó)家級(jí)、3個(gè)省級(jí)課題研究；出版7本地方特色教材，申報(bào)4本“十四五”規(guī)劃教材；成功申報(bào)風(fēng)景小夜燈外觀等3項(xiàng)小發(fā)明專(zhuān)利；以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的德育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研發(fā)的線上精品課《中職生傳統(tǒng)文化與職業(yè)道德》，參評(píng)省優(yōu)秀精品課；德育案例《一堂德育課，激活一池水》被省教育廳作為優(yōu)秀案例選送教育部參評(píng)。

2023年，該縣發(fā)放技能高考、技能大賽工作績(jī)效，教師個(gè)體最高的過(guò)萬(wàn)元，教職工爭(zhēng)先奮進(jìn)的激情被點(diǎn)燃。通山縣職業(yè)教育中心《賞“新”悅“木”——幕阜山木雕文化傳承館》項(xiàng)目榮獲第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省區(qū)職教賽道創(chuàng)意組金獎(jiǎng)，創(chuàng)中職學(xué)校獲該獎(jiǎng)項(xiàng)之先河。第五屆湖北省中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，3個(gè)參賽項(xiàng)目全部入圍國(guó)賽，成績(jī)居全省中職學(xué)校之首。

同時(shí)，聚焦培根鑄魂育新人，變厭學(xué)習(xí)為樂(lè)求知。該縣研發(fā)了校本特色德育課程，落實(shí)“三個(gè)一”的課程實(shí)施模式，即“一月一主題，一周一專(zhuān)題，一日一活動(dòng)”。課程內(nèi)容系統(tǒng)設(shè)計(jì)，串珠成鏈，實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過(guò)程育人。德育活動(dòng)課程的實(shí)施，陶冶了學(xué)生情操，規(guī)范了學(xué)生行為，培養(yǎng)了學(xué)生良好道德品質(zhì)。曾因逃學(xué)打架住院沒(méi)有中考成績(jī)的魯文豪同學(xué)以596分的高考成績(jī)邁進(jìn)了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校門(mén)，其成長(zhǎng)蛻變讓家長(zhǎng)驚喜不已。

該縣還推行學(xué)分銀行“塑形”，創(chuàng)新素質(zhì)學(xué)分銀行，制定學(xué)業(yè)、品行等7個(gè)方面108條獎(jiǎng)扣分細(xì)則，班級(jí)考核小組對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)實(shí)施考核，考核分存入素質(zhì)學(xué)分銀行，并定期進(jìn)行表彰激勵(lì)，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊氛圍。推行學(xué)分銀行以來(lái)，學(xué)生不良習(xí)慣得到很好矯正。

高質(zhì)量的學(xué)生培養(yǎng)也助力了地方發(fā)展。近年來(lái)，該縣與本地新能源、新農(nóng)機(jī)、新材料“三新”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)企業(yè)簽訂產(chǎn)教融合協(xié)議，每年開(kāi)設(shè)定向培養(yǎng)班2個(gè)，累計(jì)培養(yǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)緊缺人才300余名。每年開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、教師培訓(xùn)達(dá)7000余人次，獲得了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在特色校園文化的熏陶下，該縣職教生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，如同遇見(jiàn)知己，更看見(jiàn)自己。該縣文化育人的經(jīng)驗(yàn)還被《人民日?qǐng)?bào)》《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》等央媒推介。

圖／記者　夏正鋒